Педагоги предлагают определить минимум документов для отчетов

Необходимо перестать требовать с учителей написания рабочих программ в том большой объеме, в котором это требуют сегодня. Об этом в пятницу, 19 августа, заявила ярославский учитель русского языка и литературы МБОУ «Средняя школа №42 с углубленным изучением французского языка имени Гусева» Светлана Мамонова, выступая на дискуссионной площадке № 4 «Снижение бюрократической нагрузки» Всероссийского августовского совещания педагогических работников.

Она отметила, что педагогу необходимо составление тематических календарных планов, по которым он будет работать. «Считаю также, что необходимо на федеральном уровне четко определить, какую необходимую минимальную документацию требовать с учителя. Причем это должны быть только те документы, которые показывают результативность его работы», - сказала Мамонова.

Она подчеркнула, что на сегодняшний день учитель помимо своих основных обязанностей полностью погряз в отчетах. По ее словам, внедрение новых технологий, как, например, электронный классный журнал и электронный дневник не решают всех проблем - все равно приходится дублировать сведения на бумажные носители.

«Меня многие родители просят вносить оценки еще и в бумажный дневник. Также у нас был случай, когда из электронного журнала исчезли оценки за месяц по многим предметам. Поэтому приходится иметь дело еще и с бумажными носителями, чтобы не было потери необходимых данных. Необходимо четко отладить систему работы электронных журнала и дневника, чтобы исключить потерю сведений об успеваемости учеников», - заявила Мамонова.