Глебова: Базовая линейка учебников позволит избежать шатаний в обществе
Разнообразие и большое количество учебников по истории привело к тому, что в обществе начались шатания, заявила член Совета Федерации Любовь Глебова, выступая на Патриотической платформе по теме «Базовая линейка учебников по русскому языку, литературе и истории Отечества как основополагающий элемент единства культурного пространства России».
«Дискуссия подтверждает, что в рамках этого обсуждения люди могут услышать друг друга. Всех волнует, такая ситуация, когда начался разброд и шатание позиций. Этот путь был связан с тем, что механизм вариативности не сработал. Он позволил появиться ляпам в учебниках и требует изменений. Шаги уже предпринимаются, тот шаг, который предлагается в законодательной инициативе может решить эту проблему.
С ней согласился и председатель Синодального отдела по взаимодействию Церкви и общества Московского Патриархата Всеволод Чаплин, который заметил, что важно соотнести разрабатываемые учебники истории с волей народа, а не только экспертов. «Важно на всех этапах разработки учебников обеспечить наиболее широкое обсуждение и диалог. В него должны включаться Общественная палата, педагогическое и историческое сообщество, этнические объединения. Такого диалога нужно больше. Нужно учитывать предложения и религиозных кругов. Эти процессы в итоге позволят народу узнать себя и свою историю», - сказал он.
Он также выразил уверенность, что воспитательная роль школы должна быть отображена в учебниках. «Жизнь опровергла утверждения так называемых просветителей о том, что молодую личность нужно освободить от воспитания, влияния государства, церкви и семьи. Освобождаемая от этого личность – это самое страшное преступление в наше время. Человек, максимально освобожденный от воспитания опасен для всех. Конечно, и принуждать не стоит. Но воспитание, формирующее личность необходимо», - заявил Чаплин.
В свою очередь, замминистра образования Александр Климов призвал обратить внимание в разрабатываемом законе на образование после школы. «Учебник должен помочь учителю осуществлять свою профессиональную функцию, а также заложить фундамент для дальнейшего развития личности учеников. Конечно, важна синхронизация трех предметов, также мировой истории и российской. Уже созданы соответствующие рабочие группы. Россияне не должны чувствовать себя ущемленными, а в контексте мировой истории оценить роль наших правителей. Нужно указывать и последние события, произошедшие в нашей стране. Это стоит изучать. Закон, безусловно, нужен. Мы будем продолжать оказывать содействие», - сказал Климов.
