Бурматов: Целевой набор и ранняя профориентация должны повысить эффективность образования

Современное российское образование не нуждается в системе распределения, однако некоторые из ее элементов необходимо применить для повышения эффективности среднего и высшего образования. Об этом ER.RU в понедельник, 25 января, во время on-line интервью, посвященного Дню студента, сообщил член Генсовета «Единой России», первый заместитель председателя комитета Госдумы по образованию Владимир Бурматов, отвечая на вопросы участников проекта «Мы Вместе».

«Я считаю, что к советской системе распределения мы уже не вернемся, однако некоторые ее элементы можно было бы реализовать, совершенствуя целевой набор, развивая систему ранней профориентации в школах, внедряя дуальную систему образования и делая доступными образовательные кредиты», - сообщил Бурматов, отвечая на вопрос Андрея Богомолова из Самары о том, как привлечь кадры в регионы.

«Считаю, что будущее, в особенности - среднего профессионального образования, за дуальной системой, которая максимально «приближает станки к знаниям», - добавил депутат, отвечая на вопрос Георгия Кекелия из Тюмени об увеличении практических занятий для учащихся.

Специализированный подход требуется в различных областях, отметил Бурматов в ответе на вопрос Владимира Голубцова из Калининградской области о возможности распределения выпускников аграрных вузов. «Я считаю, что в отношении этих специалистов, как и в отношении выпускников педагогических и медицинских вузов, необходимо совершенствовать систему целевого набора, КПД которой сейчас близок к нулю», - сообщил депутат.

Он также отметил, что для ликвидации отрыва обучения от производства «Единая Россия» реализует проект на основе президентской инициативы, связанной с подготовкой специалистов по 50 приоритетным рабочим специальностям. В нем уделяется пристальное внимание практической деятельности и это направление надо поддерживать и развивать, сообщил Бурматов.